2015.04.18
結束了一個禮拜的哈佛週
大家的評價兩極。
其實我自己的感想也是頗兩極的
大概是因為一開始沒有搞清楚這個活動的意義和定位
曾經我以為這是個可以好好休息的星期
"傳聞中的放假週 考試輕鬆過"
原本打算追個共筆進度 念個TBL 補個眠(?)
結果事實證明一點也不輕鬆
在block的課業零進度的情況下
我覺得自己一點都不喜歡哈佛週
(傳說中的考訊考古題呢...OAO)
但是認清"休息只是傳聞"之後再回頭看
我不得不承認自己其實很喜歡這星期的學習模式
不用為了考試背一堆小細節
而是可以把所有時間花在理解上面
以前唸書時的"鑽牛角尖"
在哈佛老師眼中卻是學習的重點所在
2.5小時的考試不再只是考驗記憶力
而是更深度的檢驗自己的學習成果
加上為了準備case的報告
大家自發性的約時間討論 查資料 反覆思考
我發現自己真的很喜歡這樣的學習環境
雖然我英文不好 上課精神也不好(都在浪費資源)
考試被電爆了幾乎都不會寫QQ
但是我好希望再來一次哈佛週
甚至想要哈佛月 哈佛季 哈佛年
一個星期太短 我的適應能力又太差
好不容易快要進入狀況卻已經結束了
有點難過⋯⋯
好啦其實更難過的是下禮拜的緊繃課程
有種夢醒了又掉回現實的感覺
哈囉共筆堆我們又見面了 o.0
大家的評價兩極。
其實我自己的感想也是頗兩極的
大概是因為一開始沒有搞清楚這個活動的意義和定位
曾經我以為這是個可以好好休息的星期
"傳聞中的放假週 考試輕鬆過"
原本打算追個共筆進度 念個TBL 補個眠(?)
結果事實證明一點也不輕鬆
在block的課業零進度的情況下
我覺得自己一點都不喜歡哈佛週
(傳說中的考訊考古題呢...OAO)
但是認清"休息只是傳聞"之後再回頭看
我不得不承認自己其實很喜歡這星期的學習模式
不用為了考試背一堆小細節
而是可以把所有時間花在理解上面
以前唸書時的"鑽牛角尖"
在哈佛老師眼中卻是學習的重點所在
2.5小時的考試不再只是考驗記憶力
而是更深度的檢驗自己的學習成果
加上為了準備case的報告
大家自發性的約時間討論 查資料 反覆思考
我發現自己真的很喜歡這樣的學習環境
雖然我英文不好 上課精神也不好(都在浪費資源)
考試被電爆了幾乎都不會寫QQ
但是我好希望再來一次哈佛週
甚至想要哈佛月 哈佛季 哈佛年
一個星期太短 我的適應能力又太差
好不容易快要進入狀況卻已經結束了
有點難過⋯⋯
好啦其實更難過的是下禮拜的緊繃課程
有種夢醒了又掉回現實的感覺
哈囉共筆堆我們又見面了 o.0
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